Učenci 2. razreda smo uredili in dopolnili senzorno pot, ki je na igrišču ter jo tudi uradno otvorili z napisom Groharčkova pot. S pomočjo učencev od 1. do 5. razreda, ki so tudi pridno zbirali storže, palice in plutovinaste zamaške, smo pot dopolnili. Sami smo nabrali jesensko listje in ga dodali na pot.
Pot smo prehodili po vseh štirih, tokrat ne še bosi. Naše roke so zaznale material, ki je na poti. Za pot bomo pridno skrbeli. V toplejših dneh bomo pot prehodili bosi in tako še bolj čutili različno podlago, po kateri bomo hodili.
Maja Trojar Kepic
(Skupno 184 obiskov, današnjih obiskov 1)
